![]() |
![]() |
| http://kurepin.ru/php/kuda/ |
|
Здравствуйте, мои недешевые читатели! Несколько дней я вам не писал. Был занят. Учился. Да-да, учился. Плох тот препод, который не стремится к новым знаниям. К сожалению, вынужден констатировать, что в наших ВУЗах дела в области современных компьютерных технологий обстоят так, что ученики зачастую намного "продвинутее" своих преподавателей. Преподаватели, в свою очередь, не желают это принимать и попросту "гасят умников". Ну да ладно. Я не препод, но очень благодарный ученик. Люблю учиться, особенно, когда надо не только слушать кого-то, но и самому делать что-то. Чему я учился? Я учился рисовать на Macromedia flash. Потратил на это почти полные три дня и чему-то научился. Нарисовал несколько интерактивных роликов и несколько баннеров. Баннеры можно посмотреть тут: http://caricatura.ru/agency/. Технология flash мне очень понравилась. Не только за то, что с ее помощью можно создавать качественные презентации и красивые заставки, но и главным образом за то, что с ее помощью можно разрешать сложные задачи html-программирования, связанные с общением сайта и посетителя. Например, с помощь flash можно обновлять некую информацию не перегружая сайта и не создавая фреймов. И другие возможности, связанные с удачной реализацией интерактива. Как-нибудь, обязательно посвящу статью использованию флеша в создании сайта. Конечно, с точки зрения уникальной функциональности, а не красоты. Теперь подступаем ближе к нашим парнокопытным (или бараны -- непарнокопытные?). Вот, значит, какие мысли меня все больше стали посещать... Довольно широко мой курс по PHP стали читать во всевозможных рассылках и дры. Аудитория растет. Причем, среди читателей стали появляться люди достаточно продвинутые в программировании. Может быть без особого опыта в PHP, но быстро осваивающие этот язык, так как он не сильно отличается от того же C или Perl. Разумеется, вопросы пошли более серьезные, интересные предложения в области алгоритмов и так далее. Так вот, дорогие мои читатели! Чего вы мне в рот-то смотрите? Предлагаю вам не стесняться, а приниматься за дело. Каждый из вас может написать собственный класс к нашему проекту, посвященный той или иной конкретной задаче: поиску, ротации баннеров, рассылкам, хелпу, трансляции новостей, голосованию, гостевым книгам, форуму, рейтингам, статистике и так далее! Давайте делать проект вместе! Только оставим за мной функции координатора, чтобы не было накладок. Сообщайте мне о том, что в решили сделать то-то и то-то, а я буду иметь это в виду и предостерегу других от дублирования работ по одной теме. Объектно-ориентированное программирование (ООП) тем и прелестно, что позволяет разрабатывать проекты большими группами, заботясь только о системе взаимоотношений между модулями. Мне кажется, что я достаточно четко задал тон формату классов и его вполне можно придерживаться. Разумеется, наиболее сложные и интересные моменты в каждом таком направлении мы будем решать вместе. Код будем публиковать и доводить до совершенства только сообща. Итак, жду от вас предложений! Теперь я обращаюсь к тем, кто не может или не хочет взваливать на себя бремя того или иного раздела сайта. Отныне вы не остаетесь читателями-наблюдателями. От вас требуются идеи! Интересные идеи по направлению развития проекта. Мне не хочется решать выдуманные самому для себя задачи. Давайте договоримся, что каждый следующий урок я буду черпать из предложений, составленных и обсужденных вами в моем форуме на . Договорились? Я надеюсь, что договорились. Кстати, из того же обсуждения желающие присоединиться к проекту смогут черпать и для себя идеи. На этом позвольте раскланяться. Жду идеи в форум. Тема беседы будет называться... "Куда дальше?!!". А чтобы данный выпуск не показался вам совсем скучным -- предлагаю . До завтра! |